Museu online montado pelos estudantes de história da professora Geísa Goersch das escolas EMEF Duque de Caxias e Eulália Irion
Trava-língua: Espécie de jogo verbal que consiste em dizer, com clareza e rapidez, versos ou frases com grande concentração de sílabas difíceis de pronunciar, ou de sílabas formadas com os mesmos sons, mas em ordem diferente.
Exemplos:
“O rato roeu a roupa do rei de Roma e a rainha, com raiva, resolveu remendar.”
“Três pratos de trigo para três tigres tristes.”
Guilherme de Almeida 6º ano EMEF Eulália Irion
As danças folclóricas possuem diversas funções como a comemoração de datas religiosas, homenagens, agradecimentos, saudações as forças espirituais, etc.
MARACATU O maracatu, termo africano que significa “dança ” ou “batuque”, é uma dança típica da região nordeste com grande destaque para a região de Pernambuco. Esse ritmo e dança apresentam fortes características religiosas, composto por uma mistura de elementos indígenas, europeus e afrobrasileiros. Existem dois tipos, conforme a batida: Maracatu Nação (batida virada) bastante comum na área metropolitana do Recife. Maracatu Rural (batida solta) é característico da Zona da Mata Norte de Pernambuco.
Lara e Nikolas 9º ano EMEF Duque de Caxias
E também teve concurso nessa semana!
Na aula da professora de artes Caroline Costa os alunos confeccionaram logos utilizando vários aplicativos sugeridos. Depois fizemos votação nos grupos de whats das turmas.
Confiram as artes lindíssimas que foram criadas:
Confira todas as lendas e mitos pesquisadas pelos estudantes:
Alice 6º ano EMEF Eulália Irion e Júlia Pinto 9º ano EMEF Duque de Caxias
Gabriel 8º ano, Henrique 7º ano e Júlia Sheidt 9º ano EMEF Duque de Caxias
Júlia Lima 7º ano e Gabrieli 8º ano EMEF Duque de Caxias
Lívia 9º ano EMEF Duque de Caxias
Museu do Folclore Virtual de Cacequi 